Requerimento nº 1241 de 2024
Identificação Básica
Tipo de Matéria Legislativa
Requerimento
Ano
2024
Número
1241
Data de Apresentação
22/07/2024
Número do Protocolo
5371
Tipo de Apresentação
Texto Original
Numeração
Outras Informações
Apelido
Dias Prazo
Matéria Polêmica?
Não
Objeto
Regime Tramitação
Normal
Em Tramitação?
Sim
Data Fim Prazo
Data de Publicação
É Complementar?
Não
Origem Externa
Tipo
Número
Ano
Local de Origem
Data
Dados Textuais
Ementa
REQUER QUE, A TÍTULO DE FISCALIZAÇÃO, OUVIDA A CASA E APÓS OS TRAMITES REGIMENTAIS, SEJA APROVADO O PRESENTE REQUERIMENTO, QUE DEVERÁ SER ENCAMINHADO AO EXMO PREFEITO DUILIO DE CASTRO FARIA E A SECRETARIA RESPONSÁVEL REQUERER SOLICITAR INFORMAÇÕES DETALHADAS SOBRE A DECISÃO DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO REFERENTE À TRANSFERÊNCIA DOS ALUNOS DA ESCOLA MUNICIPAL MARCOS VALENTINO DA FACULDADE CIÊNCIAS DA VIDA PARA A UNIFEMM.
1. MOTIVO DA TRANSFERÊNCIA: SOLICITO QUE SEJA INFORMADO O MOTIVO QUE LEVOU A SECRETARIA A DECIDIR PELA TRANSFERÊNCIA DOS ALUNOS PARA A UNIFEMM.
2. PROCESSO DE DECISÃO: SOLICITO A DESCRIÇÃO DO PROCESSO DE DECISÃO, INCLUINDO CONSULTAS, ESTUDOS E PARECERES QUE FUNDAMENTARAM A DECISÃO.
3. IMPACTO NO ENSINO: SOLICITO INFORMAÇÕES SOBRE OS IMPACTOS ESPERADOS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DOS ALUNOS COM A MUDANÇA DE INSTITUIÇÃO, INCLUINDO POSSÍVEIS BENEFÍCIOS E DESAFIOS.
4. COMUNICAÇÃO AOS PAIS E ALUNOS: SOLICITO INFORMAÇÕES SOBRE COMO FOI CONDUZIDO O PROCESSO DE COMUNICAÇÃO COM OS PAIS E ALUNOS SOBRE A TRANSFERÊNCIA, INCLUINDO PRAZOS E MEIOS UTILIZADOS.
5. LOGÍSTICA E INFRAESTRUTURA: SOLICITO DETALHES SOBRE A LOGÍSTICA DE TRANSPORTE E INFRAESTRUTURA DISPONIBILIZADA PELA UNIFEMM PARA ACOLHER OS ALUNOS TRANSFERIDOS.
6. FEEDBACK DA COMUNIDADE ESCOLAR: SOLICITO INFORMAÇÕES SOBRE O FEEDBACK RECEBIDO DA COMUNIDADE ESCOLAR (PAIS, ALUNOS, PROFESSORES E FUNCIONÁRIOS) A RESPEITO DA TRANSFERÊNCIA.
A SOLICITAÇÃO DESTAS INFORMAÇÕES VISA GARANTIR A TRANSPARÊNCIA DAS AÇÕES TOMADAS PELA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, BEM COMO ASSEGURAR QUE TODAS AS DECISÕES ESTEJAM SENDO TOMADAS EM BENEFÍCIO DO ENSINO E BEM-ESTAR DOS ALUNOS.
1. MOTIVO DA TRANSFERÊNCIA: SOLICITO QUE SEJA INFORMADO O MOTIVO QUE LEVOU A SECRETARIA A DECIDIR PELA TRANSFERÊNCIA DOS ALUNOS PARA A UNIFEMM.
2. PROCESSO DE DECISÃO: SOLICITO A DESCRIÇÃO DO PROCESSO DE DECISÃO, INCLUINDO CONSULTAS, ESTUDOS E PARECERES QUE FUNDAMENTARAM A DECISÃO.
3. IMPACTO NO ENSINO: SOLICITO INFORMAÇÕES SOBRE OS IMPACTOS ESPERADOS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DOS ALUNOS COM A MUDANÇA DE INSTITUIÇÃO, INCLUINDO POSSÍVEIS BENEFÍCIOS E DESAFIOS.
4. COMUNICAÇÃO AOS PAIS E ALUNOS: SOLICITO INFORMAÇÕES SOBRE COMO FOI CONDUZIDO O PROCESSO DE COMUNICAÇÃO COM OS PAIS E ALUNOS SOBRE A TRANSFERÊNCIA, INCLUINDO PRAZOS E MEIOS UTILIZADOS.
5. LOGÍSTICA E INFRAESTRUTURA: SOLICITO DETALHES SOBRE A LOGÍSTICA DE TRANSPORTE E INFRAESTRUTURA DISPONIBILIZADA PELA UNIFEMM PARA ACOLHER OS ALUNOS TRANSFERIDOS.
6. FEEDBACK DA COMUNIDADE ESCOLAR: SOLICITO INFORMAÇÕES SOBRE O FEEDBACK RECEBIDO DA COMUNIDADE ESCOLAR (PAIS, ALUNOS, PROFESSORES E FUNCIONÁRIOS) A RESPEITO DA TRANSFERÊNCIA.
A SOLICITAÇÃO DESTAS INFORMAÇÕES VISA GARANTIR A TRANSPARÊNCIA DAS AÇÕES TOMADAS PELA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, BEM COMO ASSEGURAR QUE TODAS AS DECISÕES ESTEJAM SENDO TOMADAS EM BENEFÍCIO DO ENSINO E BEM-ESTAR DOS ALUNOS.
Indexação
REQUER QUE, A TÍTULO DE FISCALIZAÇÃO, OUVIDA A CASA E APÓS OS TRAMITES REGIMENTAIS, SEJA APROVADO O PRESENTE REQUERIMENTO, QUE DEVERÁ SER ENCAMINHADO AO EXMO PREFEITO DUILIO DE CASTRO FARIA E A SECRETARIA RESPONSÁVEL REQUERER SOLICITAR INFORMAÇÕES DETALHADAS SOBRE A DECISÃO DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO REFERENTE À TRANSFERÊNCIA DOS ALUNOS DA ESCOLA MUNICIPAL MARCOS VALENTINO DA FACULDADE CIÊNCIAS DA VIDA PARA A UNIFEMM.
1. MOTIVO DA TRANSFERÊNCIA: SOLICITO QUE SEJA INFORMADO O MOTIVO QUE LEVOU A SECRETARIA A DECIDIR PELA TRANSFERÊNCIA DOS ALUNOS PARA A UNIFEMM.
2. PROCESSO DE DECISÃO: SOLICITO A DESCRIÇÃO DO PROCESSO DE DECISÃO, INCLUINDO CONSULTAS, ESTUDOS E PARECERES QUE FUNDAMENTARAM A DECISÃO.
3. IMPACTO NO ENSINO: SOLICITO INFORMAÇÕES SOBRE OS IMPACTOS ESPERADOS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DOS ALUNOS COM A MUDANÇA DE INSTITUIÇÃO, INCLUINDO POSSÍVEIS BENEFÍCIOS E DESAFIOS.
4. COMUNICAÇÃO AOS PAIS E ALUNOS: SOLICITO INFORMAÇÕES SOBRE COMO FOI CONDUZIDO O PROCESSO DE COMUNICAÇÃO COM OS PAIS E ALUNOS SOBRE A TRANSFERÊNCIA, INCLUINDO PRAZOS E MEIOS UTILIZADOS.
5. LOGÍSTICA E INFRAESTRUTURA: SOLICITO DETALHES SOBRE A LOGÍSTICA DE TRANSPORTE E INFRAESTRUTURA DISPONIBILIZADA PELA UNIFEMM PARA ACOLHER OS ALUNOS TRANSFERIDOS.
6. FEEDBACK DA COMUNIDADE ESCOLAR: SOLICITO INFORMAÇÕES SOBRE O FEEDBACK RECEBIDO DA COMUNIDADE ESCOLAR (PAIS, ALUNOS, PROFESSORES E FUNCIONÁRIOS) A RESPEITO DA TRANSFERÊNCIA.
A SOLICITAÇÃO DESTAS INFORMAÇÕES VISA GARANTIR A TRANSPARÊNCIA DAS AÇÕES TOMADAS PELA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, BEM COMO ASSEGURAR QUE TODAS AS DECISÕES ESTEJAM SENDO TOMADAS EM BENEFÍCIO DO ENSINO E BEM-ESTAR DOS ALUNOS.
1. MOTIVO DA TRANSFERÊNCIA: SOLICITO QUE SEJA INFORMADO O MOTIVO QUE LEVOU A SECRETARIA A DECIDIR PELA TRANSFERÊNCIA DOS ALUNOS PARA A UNIFEMM.
2. PROCESSO DE DECISÃO: SOLICITO A DESCRIÇÃO DO PROCESSO DE DECISÃO, INCLUINDO CONSULTAS, ESTUDOS E PARECERES QUE FUNDAMENTARAM A DECISÃO.
3. IMPACTO NO ENSINO: SOLICITO INFORMAÇÕES SOBRE OS IMPACTOS ESPERADOS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DOS ALUNOS COM A MUDANÇA DE INSTITUIÇÃO, INCLUINDO POSSÍVEIS BENEFÍCIOS E DESAFIOS.
4. COMUNICAÇÃO AOS PAIS E ALUNOS: SOLICITO INFORMAÇÕES SOBRE COMO FOI CONDUZIDO O PROCESSO DE COMUNICAÇÃO COM OS PAIS E ALUNOS SOBRE A TRANSFERÊNCIA, INCLUINDO PRAZOS E MEIOS UTILIZADOS.
5. LOGÍSTICA E INFRAESTRUTURA: SOLICITO DETALHES SOBRE A LOGÍSTICA DE TRANSPORTE E INFRAESTRUTURA DISPONIBILIZADA PELA UNIFEMM PARA ACOLHER OS ALUNOS TRANSFERIDOS.
6. FEEDBACK DA COMUNIDADE ESCOLAR: SOLICITO INFORMAÇÕES SOBRE O FEEDBACK RECEBIDO DA COMUNIDADE ESCOLAR (PAIS, ALUNOS, PROFESSORES E FUNCIONÁRIOS) A RESPEITO DA TRANSFERÊNCIA.
A SOLICITAÇÃO DESTAS INFORMAÇÕES VISA GARANTIR A TRANSPARÊNCIA DAS AÇÕES TOMADAS PELA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, BEM COMO ASSEGURAR QUE TODAS AS DECISÕES ESTEJAM SENDO TOMADAS EM BENEFÍCIO DO ENSINO E BEM-ESTAR DOS ALUNOS.
Observação